輕觸手機(jī)屏幕，掃描二維碼，打開直播……18歲的馬怡嵐，在帳篷里開啟震后首次網(wǎng)課。

馬怡嵐是甘肅臨夏州積石山縣大河家鎮(zhèn)大河家中學(xué)的高三學(xué)生，家住劉集鄉(xiāng)高李村。12月22日上午，積石山縣4900余名高中學(xué)生迎來(lái)線上復(fù)課。

主講老師之一，是積石中學(xué)校長(zhǎng)董洪海。直播的授課點(diǎn)，就在積石中學(xué)門衛(wèi)室。七八平方米的房間里，只擺了1張長(zhǎng)條桌、3把椅子和1個(gè)火爐。

這節(jié)課，讓教了大半輩子書的董洪海費(fèi)了不少心思?！案鶕?jù)這幾天收集的信息，部分學(xué)生出現(xiàn)了應(yīng)激反應(yīng)，急需心理疏導(dǎo)?！倍楹Ｊ菄?guó)家二級(jí)心理咨詢師，“針對(duì)受災(zāi)地區(qū)的特點(diǎn)，我在授課時(shí)把書面語(yǔ)轉(zhuǎn)化成口頭語(yǔ)，還特意準(zhǔn)備了一首詩(shī)歌，希望孩子們相信未來(lái)、熱愛生命?！鄙险n前，直播設(shè)備出了些狀況，幸好很快就修復(fù)完畢，課程效果并未受到影響。

馬怡嵐覺得，雖然上課時(shí)間不算長(zhǎng)，“收獲還是不少的，心里頭不像前兩天那么慌了。”

12月21日，積石山縣所有教師下沉到195個(gè)安置點(diǎn)，開展心理輔導(dǎo)和教學(xué)輔導(dǎo)。22日起，全縣3所高中以班為單位開展線上教學(xué)。

臨近中午，很多學(xué)生和家長(zhǎng)陸續(xù)趕到積石山縣民族中學(xué)，取走地震時(shí)落在教室的課本。郭干鄉(xiāng)郭干村的羊玉娥是高三（11）班的學(xué)生，這兩天一直跟同村的幾名高中生在帳篷里自習(xí)。“上午上完網(wǎng)課就來(lái)了，下午還要接著上，第一節(jié)課是語(yǔ)文，得趕緊把學(xué)習(xí)資料帶回去。”羊玉娥說(shuō)。

位于大河家鎮(zhèn)的集中安置點(diǎn)條件相對(duì)較好，每頂帳篷上都貼有無(wú)線網(wǎng)絡(luò)名稱和密碼，直播信號(hào)流暢。但在一些農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)，直播卡頓的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

此前，積石中學(xué)做了摸排，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生家里沒有電腦，安置點(diǎn)也還沒有接通無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，只能使用手機(jī)流量上課?！拔覀円苍诜e極向相關(guān)部門反映，并想方設(shè)法借助社會(huì)力量，希望能讓更多的孩子擁有更好的環(huán)境和條件上網(wǎng)課?！倍楹Ｕf(shuō)，現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍樓等都已做了初步評(píng)估，“等鑒定結(jié)果出來(lái)，如果沒有安全隱患，希望能盡快恢復(fù)線下教學(xué)。”

目前，積石山縣已經(jīng)按照“線上線下相結(jié)合”“一校一策”的原則，制定了地震災(zāi)后復(fù)課返校工作計(jì)劃。全縣244所學(xué)校中，經(jīng)鑒定能安全使用的學(xué)校，將在12月25日至29日讓學(xué)生陸續(xù)返校上課；主體結(jié)構(gòu)沒有損傷的，將在寒假期間進(jìn)行修復(fù)；主體結(jié)構(gòu)受損的，將在寒假期間搭建活動(dòng)板房。

“努力確保春季學(xué)期開學(xué)時(shí)所有學(xué)生能夠返校上課，恢復(fù)正常的教學(xué)?！狈e石山縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

此前，看到家長(zhǎng)群里的復(fù)課通知，馬怡嵐的父親馬英正特意起了個(gè)大早給手機(jī)充滿電，為孩子上課做準(zhǔn)備?！盎顒?dòng)板房在建設(shè)，孩子也復(fù)課了，我們心里頭越來(lái)越踏實(shí)。”馬英正說(shuō)。

《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2023年12月23日 第 04 版）

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