將紙杯套在椅子腿上，學(xué)習(xí)用小手帕洗臉，通過爬、走、跨等動(dòng)作穿越大圓環(huán)…… 日前，記者在金川區(qū)龍首新區(qū)托育服務(wù)中心看到，不同班級(jí)的小朋友正在老師的帶領(lǐng)下做著感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。

與幼兒園不同的是，這里更像是一個(gè)溫馨的家，教室則是專門為孩子們打造的玩具房?！拔覀冎行恼惺?歲以下的嬰幼兒，最小的孩子1歲6個(gè)月?！苯鸫▍^(qū)龍首新區(qū)托育服務(wù)中心主任曹曉棠告訴記者，目前，中心托育班分托小班和托大班兩種班型，其中托小班招收1歲6個(gè)月至2歲年齡段的寶寶，托大班招收2歲至3歲年齡段的寶寶，每個(gè)班配備三名保育師。

為不斷擴(kuò)大普惠性嬰幼兒照護(hù)服務(wù)有效供應(yīng)，努力滿足廣大家庭對(duì)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)需求，2022年，金川區(qū)謀劃實(shí)施了托育服務(wù)民生實(shí)事項(xiàng)目，建設(shè)了全省首家普惠托育服務(wù)機(jī)構(gòu)——金川區(qū)龍首新區(qū)托育服務(wù)中心。

2023年11月，龍首新區(qū)托育服務(wù)中心建成并投入運(yùn)營，室外場(chǎng)地配備大型組合玩具區(qū)、彩虹跑道、沙池和種植體驗(yàn)區(qū)，室內(nèi)設(shè)晨檢保健室、保教室、手工室、游戲活動(dòng)室和多功能室等教學(xué)輔助配套用房。曹曉棠介紹，目前托育服務(wù)中心設(shè)有8個(gè)托育班，托位145個(gè)，中心根據(jù)嬰幼兒身體發(fā)育、動(dòng)作、語言和認(rèn)知等特點(diǎn)，研發(fā)設(shè)置了認(rèn)知發(fā)展、創(chuàng)意涂鴉和國學(xué)啟蒙等一系列早教課程。

“這個(gè)階段的孩子，養(yǎng)育大過教育，為此，我們科學(xué)合理制定了符合孩子發(fā)展規(guī)律的一日生活流程，關(guān)心、關(guān)注每個(gè)幼兒的身心健康、個(gè)體差異化發(fā)展，讓幼兒能在豐富、舒適的環(huán)境中健康成長，體驗(yàn)到家庭般的溫暖?！辈軙蕴恼f，由于托育班的孩子年齡較小，生活自理能力弱，有需要抱著哄睡的，有需要按時(shí)按點(diǎn)泡奶粉的，也有時(shí)刻黏著保育老師的，這都需要保育師們投入十足的耐心和愛心。

“我們的老師都很喜歡小孩，也熱愛這份工作，通過一段時(shí)間的托育后，家長們都愿意并放心把孩子交到我們這里?！辈軙蕴恼f，托育中心投入運(yùn)營后，為持續(xù)提升保育員的業(yè)務(wù)能力，托育中心組織18名業(yè)務(wù)骨干，赴第一批全國嬰幼兒照護(hù)服務(wù)示范城市——山東省濟(jì)寧市參加專題培訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的托育服務(wù)理念和育兒知識(shí)。

“我們平時(shí)工作很忙，老人身體不好無法照看小孩，把孩子送到托育中心，有保育員老師照顧，也有玩伴，確實(shí)減輕了我們的壓力?！币晃磺皝硗杏行慕雍⒆拥挠變杭议L告訴記者，孩子在這里托育已經(jīng)幾個(gè)月了，現(xiàn)在動(dòng)手能力越來越強(qiáng)，日常吃飯、生活和睡覺都有了很大進(jìn)步。

托育關(guān)系千家萬戶，普惠承擔(dān)民生之重。龍首新區(qū)托育服務(wù)中心作為一家公辦普惠托育服務(wù)機(jī)構(gòu)，不僅解決了家長工作與家庭難以平衡的問題，也起到了積極的引領(lǐng)示范作用，促進(jìn)了全市托育、托幼機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。

記者在采訪中了解到，目前，金川區(qū)共有9家托育服務(wù)機(jī)構(gòu)，有托位879個(gè)，千人口托位數(shù)為3.6個(gè)，基本滿足全區(qū)當(dāng)前的托育需求。金川區(qū)將持續(xù)推動(dòng)?jì)胗變赫兆o(hù)服務(wù)深度發(fā)展，建設(shè)更多的托育服務(wù)機(jī)構(gòu)，為嬰幼兒家庭提供質(zhì)量有保障的普惠托育服務(wù)，不斷滿足廣大嬰幼兒家庭對(duì)托育服務(wù)的多樣性需求，更好地實(shí)現(xiàn)“幼有所育”“幼有善育”。

分享讓更多人看到