繼續(xù)做中國文化的傳播者(我和中國的故事)
大約15年前,我從東歐平原的伏爾加河畔,來到了黃土高原的黃河之濱。在蘭州生活的歲月里,我遇到了很多支持和幫助我的中國朋友,而與敦煌結(jié)緣,更是改變了我的人生。
2007年,來自中國吉林省的一個文化藝術(shù)交流團(tuán)到我的家鄉(xiāng)奔薩市演出。當(dāng)時還在讀研究生的我,一下子就被其中名為“千手觀音”的敦煌舞吸引。演員們精湛的表演、翩躚的舞姿、默契的配合,給觀眾帶來了一場震撼人心的視覺盛宴,也令我終生難忘。
敦煌飛天,一夢千年。從那時起,敦煌這個名字便深深刻進(jìn)我的心里。2015年,因為工作原因,我開始翻譯有關(guān)敦煌文化的書籍,并終于有機會穿過河西走廊,第一次走進(jìn)這個讓我魂牽夢縈的地方。
在敦煌三危山下,我細(xì)細(xì)欣賞著莫高窟里一件件美妙絕倫的壁畫和泥塑,被輕盈飄逸、凌空翱翔的飛天形象深深打動。從此,一粒探究敦煌歷史文化的種子在我心中生根發(fā)芽,我開始從事更多與敦煌有緊密聯(lián)系的工作,并從中獲得巨大成就感。冥冥之中,我感到似乎當(dāng)初不是我選擇來到敦煌,而是敦煌早已選擇了我。我要傾盡所能多為敦煌做一些事情。
在參加2018年第三屆絲綢之路(敦煌)國際文化博覽會的翻譯工作之際,我有幸結(jié)識了我的人生導(dǎo)師——蘭州大學(xué)敦煌學(xué)研究所所長鄭炳林。在得知我作為一名外國人對中國的敦煌文化如此熱愛和向往,并且多年從事敦煌文化相關(guān)工作時,鄭老師表示了欣賞和肯定,并鼓勵我在這條路上繼續(xù)前行。
2019年,我成功考取鄭老師的博士研究生,并以敦煌學(xué)專業(yè)的“中亞考古”方向為主要研究領(lǐng)域?!皫熣呷绻?,微以致遠(yuǎn)?!睆拇?,我以鄭老師“一輩子、一件事、一世情”的敦煌學(xué)研究理念為座右銘,開啟了對敦煌文化的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和研究。
如果將古絲綢之路比喻成一頂黃金王冠,那么敦煌就是一顆冠頂明珠。敦煌學(xué)所蘊含的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、政治、宗教等方面的豐富內(nèi)涵,在今天依舊有著極高的研究價值。敦煌學(xué)不僅凝結(jié)了世界各族人民的深厚友誼,也是全人類智慧的結(jié)晶和共同的精神財富,更是一部經(jīng)典的世界級百科全書。
“此興若未諧,此心終不歇?!睆?007年對敦煌“一見傾心”到2019年敲開敦煌學(xué)的大門,一路走來,憑著對敦煌無限的熱愛與一絲不茍的工作態(tài)度,我結(jié)識了眾多志同道合的好友,也很榮幸地獲得了甘肅省人民政府為外國專家頒發(fā)的“敦煌獎”等各種榮譽。
如今,我也成了敦煌故事的講述者。除了翻譯大量關(guān)于敦煌歷史文化的書籍,我也通過各種機會向人們介紹多姿多彩的敦煌。2023年,我受邀參加“發(fā)現(xiàn)中華之美——在華外國青年‘知行中國·相約甘肅’研學(xué)活動”,有幸與敦煌學(xué)專家趙聲良等學(xué)者一起,為研學(xué)團(tuán)的外國青年朋友們講述輝煌燦爛的敦煌文化和文物保護(hù)工作的相關(guān)知識,收獲熱烈反響。
我希望能夠通過不斷努力,為敦煌學(xué)的全球傳播貢獻(xiàn)一份力量。我也愿繼續(xù)做中國文化的傳播者、中外友好的推動者、文明互鑒的踐行者,讓更多的外國友人認(rèn)識中國、理解中國。
(作者為甘肅政法大學(xué)外籍教授)
《 人民日報 》( 2024年08月16日 第 15 版)
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